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42 Satisfacción





¿Cuál de estos tipos de profesores predominan?
¿Y entre los alumnos? ¿qué tendríamos que hacer?





EXPERIMENTO SOCIAL
La gente reacciona al ser llamada hermosa (4:47)




EL FLOW

  • El flujo o FLOW sobreviene cuando se produce un equilibrio entre los DESAFÍOS de la tarea o actividad que nos han encomendado y las HABILIDADES de las que disponemos para afrontarla.


  • Sus aplicaciones son muy útiles en la educación y la empresa porque explica cómo pueden organizarse las actividades para fomentar el disfrute y el rendimiento.





LAS EMOCIONES POSITIVAS
  • Hacen aumentar los recursos personales para afrontar situaciones difíciles o problemáticas
  • El cerebro aumenta su creatividad
  • El cuerpo actúa con mayor productividad
  • Genera una cadena de respuestas positivas en toda la gente a su alrededor

Cuestión de actitud  (3:51)
¿Cuál de los personajes te gustaría ser? ¿Por qué?

In the fall  (1:44)




NEUROEDUCACIÓN: LA CIENCIA DE LA FELICIDAD






EL MENSAJE DEL AGUA
El mensaje del agua - Masaru Emoto  (2:51)

¿Hacemos un experimento con arroz? (1:22)  ver






EL TREN DE LA FELICIDAD
El tren de la felicidad - Lytos  (5:06)




RETO

  RECUERDA: Esto NO es un trabajo de clase !!!  
   ES LA CELEBRACIÓN DE FIN DE CURSO   






   todas las sesiones hasta final de curso   
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